信息公告

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图书馆关于安装办公室门禁的告示

各位读者：近几天，学校保卫处将为图书馆八楼部分办公室安装门禁。届时，施工过程中可能有噪音产生，请各位读者谅解。特此告知。图书馆 2019年10月9日Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE
图书馆党支部顺利完成换届选举为“不忘初心、牢记使命”主题教育夯实组织基础

为进一步增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力，为“不忘初心、牢记使命”主题教育打下坚实的组织基础。9月29日上午，图书馆党支部在八楼会议室召开党员大会进行换届选举，大会在庄严的国歌声中开幕。吕玉龙同志代表上一届支部委员会做工作报告，大会选举产生了新一届支部委员会，其中陈世平同志任支部书记，卢小虎同志任支部副书记。换届选举大会现场Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE选举结束后，在新一届支委会的带领下，全体党员来到思晏堂前的草坪观看“缅怀英烈志、奋进新时代”——庆祝中华人民共和国成立70周年红色记忆大型图片展。在一幅幅蕴含激情澎湃爱国情怀和英勇无畏斗争精神的画面前，党员们频频交流，时时驻足，怀着对先烈的崇高敬意，深刻体会先烈的初心和使命，学习先烈守初心、担使命的高尚品格。Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE观看“庆祝中华人民共和国成立70周年红色记忆大型图片展”图书馆党支部（供稿） 2019年9月29日Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-N
关于举办“上海理工大学图书馆资源与服务利用大赛”的通知

为了让读者能更好地利用图书馆，熟悉图书馆服务项目，提高图书馆的文献资源利用率和服务效率，提升读者的数字素养，图书馆与上海超星实业有限公司合作，举办上海理工大学图书馆资源与服务利用大赛。一、竞赛时间与答题形式竞赛时间：2019年10月8日8：00－2019年11月7日24：00。答题方式：使用移动端的学习通app二、参加竞赛对象：本校全体师生员工（图书馆职工除外）。三、竞赛内容1. 图书馆的各项服务内容。2. 图书馆电子资源数据库的基本情况——各个数据库的名称、服务形式（是WEB形式，还是光碟、联机检索、单机版，是校内、国内、国外站点，还是镜像站点），涵盖学科或主题范围，文献类型，出版形式、内容层次，收录年、收录对象，数据量（即记录数），文种、更新频率，访问模式（口令、IP控制），其他信息：帮助信息、出版者、发行者、在同行中的地位等。3．上述内容可登录图书馆网站相关栏目查询。四、竞赛流程与规则1．在活动期间内，每位参赛选手最多有3次机会参与答题挑战，取三次答题中的最高分为最终成绩；2. 题型全部为选择题，从题库中随机抽取25题组成一套竞赛试卷，每题4分；3. 分数相同者，以先提交试卷者获
图书馆关于临时停电的通知

全校读者：为了顺利进行学校2019年度变电站电气设备检测项目，保证学生用电稳定安全，学校定于10月6日，对图书馆配电站进行临时停电。停电当天，图书馆二楼、八楼自修室照常开放，一楼借还书处、三至七楼开放时间调整为：14:00-21:45。特此通知。图书馆 2019年9月29日Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE
图书馆开展数据库宣传推广活动

为了增强读者对图书馆数字资源的了解，提高资源的利用率，9月23-26日，图书馆邀请超星、万方、新东方、知网等4家国内知名数据库产商来馆举办现场宣传及咨询活动。数据商在一楼大厅布置宣传展架，发放宣传资料，并通过扫描二维码、关注公众号送小礼品、有奖答题等丰富多样的宣传形式吸引了大批读者的热情参与。同时，数据库商仔细地向读者介绍数据库的内容、使用方法，并针对读者在数据库使用过程中遇到的问题进行了现场解答。近年来，图书馆高度重视数字资源建设，为学校教学科研提供强有力的信息支撑。此次活动搭建了零距离咨询的平台，更好帮助读者了解数据库的特色及功能，从而提高图书馆资源的利用率，提升图书馆的服务质量。图书馆 2019年9月26日Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONENormal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE
图书馆举办IEEE数据库专题讲座

2019年9月24日下午，图书馆在八楼报告厅为能源与动力工程学院的师生举办了一场题为“如何通过IEEE数据库进行高效科研检索与学术投稿”的专题讲座，由IEL数据库培训师周瑜玲主讲。这是图书馆读书推荐活动宣讲系列活动之一。讲座中周老师详细的介绍IEEE IEL数据库所有资源及特色，从科研过程的检索、分析、写作、投稿四个方面深入浅出分析了如何利用该平台中的检索和分析功能助力科研。同时介绍相关的投稿期刊及会议，讲解投稿期刊的注意事项。现场交流气氛轻松而热烈，在专业的宣讲之后，老师和同学积极参与现场在线答题环节，对日后使用IEEE可能存在的疑问进行提问，针对老师和同学的疑问培训师一一作出了解答。通过现场互动讨论交流，解决了师生们在实际学习和科研中所碰到的问题，让与会者获益匪浅。希望我们的师生可以用好IEEE这个强有力的工具，在学术研究的道路上走的更远。Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE

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