各位读者：
图书馆作为具有文化底蕴的机构，不仅需要为师生提供文献保障服务，还需要具有以人为本的文化内涵。这种人文关怀在图书馆建筑的空间布局上，需要具有对空间与环境布局的新理念与方法。此次竞赛的目的，在于集思广益，通过您的设计、创造与科学分析，为图书馆空间再造提供好的的想法，即在艺术设计、人文精神、公共安全、书架摆放、环境美化等与图书馆空间利用与改造相关的问题上，提供您新颖的方案。以下提供一些需要您考量的问题：
1. 图书倒架问题。新书增长速度即将超过已有空间储量，如何通过空间改造利用来拓展新书上架。例如，截至2018年底，图书馆5楼、6楼阅览室藏书244781册，五楼的六层书架336节、四层书架118节，六楼的六层书架285节，而每年新书增量约为2万册，可见5楼、6楼阅览室的图书书架即将饱和。
2. 图书馆的文化表达。如何利用已有空间，通过人文和艺术的表现形式，使图书馆更有活力，更有吸引力，如设置艺术墙、名人挂像、励志名言等。
3. 已有的图书馆空间安全问题。诸如：防火防盗防骗安全制度、除2楼自习室以外楼层的安全电源插座使用方案设计、应急情况下的人群疏散管理等。
4. 图书馆讨论空间的建设方案。在5楼开辟具有隔音功能的讨论室，提供多媒体设备，供师生参与研讨、小型会议、头脑风暴、第二课堂。在不影响到自习区域安静环境的情况下，如何设计讨论室的建设。
研究可以不仅限于这些问题，参赛者可以自选题目，结合图书馆空间改造、设计、优化、安全等角度，采用数学模型、空间建模模型、艺术设计等工具，进行科学合理的方案设计。本次竞赛提供图书馆5楼与6楼的平面设计图，需要图纸或有其他相关数据的问题可以咨询李老师。一旦您的方案在未来的图书馆建设中被采纳，您将作为设计师，把署名落款留在图书馆最终的产品上。
参赛对象：本校全体师生
参赛方式：以个人形式参赛
作品提交：截止至2019年12月12日中午12点
作品形式：研究报告、设计方案、指南手册等，附程序代码、设计图纸、原型文件（如果有）
评审公布：2019年12月30日
竞赛奖项：一等奖（1名）：迪士尼门票1张 + 证书 + 学分认证
二等奖（2名）：无线蓝牙耳机1副 + 证书 + 学分认证
三等奖（5名）：京东E卡1张(200元) + 证书 + 学分认证
参与奖（若干）：数据库商赞助定制的个性化精美小礼品
学分认证：本次比赛得到教务处支持，前三等奖参赛同学可认定获得一定的创新创业学分。
咨询及作品提交邮箱：lirende@usst.edu.cn，李老师。发送作品的邮件标题：学号+姓名+学院专业+联系电话。
图书馆、环境与建筑学院
2019年10月8日